ایران سرای من
لوستر اشپزخانه 5040 , عکس های جدید کاترینا کایف , عكسهاي سريال فريحا , سرانجام سریال فاطما گل , مدل کیفه مجلسی , زیباترین عکسهای فاطماگل و ملتم , کلیپ جدید از آقای همساده , دانلود آهنگ چه بی اندازه میخوامت رضا صادقی , ژله مدل نيمرو , عکس شادمهر و دخترش

پدر ومادران میتکالیف مدرسه توانند در انجام دادن تکالیف مدرسه به فرزندانشان کمک کنند

در اینجا نکاتی را برای آگاهی پدر ومادران عزیز جمع آوری کردم شما عزیزان باید

با دقت وباحوصله به نکته های زیرعمل کنید تا فرزندان بدون داشتن هیچ موردومشکلی بتوانند

تکالیف خود را انجام دهند.

.یک محیط مطالعه بانورکافی وراحت برای مطالعه اوتدارک دیده ،تابتواند برای انجام تکالیف منزل ومطالعه از آن استفاده کند .

.صداهای درون خانه ،دخالت خواهروبرادرها ،تماشای تلویزیون وسایر صداهای مزاحم که با انجام تکالیف و مطالعه او تداخل پیدا می کنند رامحدود نمایید.

.ازاو بپرسید که آیا تکلیفی برای انجام دادن دارد یا نه ؟

اورابه انجام تکالیف در ساعات مشخصی از روز ترغیب کنید (چیزی حدود 4تا5 بعدازظهر ،5:30تا 7:30بعدازظهر،8:30تا9:30بعدازظهر،5:30تا7:30صبح )

به فرزندتان در پیش بینی زمان لازم برای انجام تکالیف یا درس خواندن کمک کنید تاازکارهای باعجله دقیقه آخر وشب بیدار ماندن اجتناب نماید.

فرزندتان را به پرسیدن سوالات هنگام تعیین تکالیف تشویق نمایید تانسبت به آنچه از اوانتظارمی رود،اطمینان حاصل کند.

فرزندتان رابه بحث درباره آنچه ازیک تکلیف یاد گرفته است ،ترغیب کنید این کار براهمیت وارزش تکلیف تأکید می نماید.

اگرفرزندتان بگویدکه تکلیفی رانمی تواندانجام دهد،نحوه انجام آن کار رابا اوبحث وبررسی کنید توضیح شفاهی قوه حافظه رازیاد نموده ،درک کردن را ترغیب کرده موجب یادآوری می شود.

تکالیف اورا ازنظرکامل بودن یاپاکیزگی کنترل نمایید،اما اجازه دهید که اوتکالیفش را اصلاح نماید،زیرا ازطریق اصلاح اشتباهات توسط خودش بهتر یاد می گیرد.

همواره به او یادآوری کنید که تلاش های اولیه ،لزوماً نمایانگر بهترین کاری که او قادر به انجام آن است نمی باشد واودوباره باید سعی کند.

ازطریق تحسین وتعریف از او در زمینه کار مدرسه ووجود خودش ،احساس غرور واعتماد به نفس رادراوبه وجودآورید.

اورابه تکمیل یک تکلیف در یک زمینه درهر زمان تشویق کنید این کاراستفاده مؤثر از وقت ،تمرکز وپیشرفت رابه وجود می آورد.

روشهای مطالعه ویادگیری را به او یاد دهید واورا به استفاده از روشهای زیر تشویق کنید:

مطالعه ویاد گیری

o فراگیری روش ها وقوانین وقواعد مناسب برای حل مسائل

o خلاصه کردن واز برکردن دروس

oیادداشت برداری

o شناسایی ومشخص کردن لغات اصلی وکلیدی

o خودآزمایی(ارزیابی خود )

o مطالعه جزئی وتوزیعی (نه متراکم وفشرده)

o اطمینان حاصل کردن از آموخته های خود

فرزندتان رابه تمرین روشهای دستیابی به آرامش تشویق کنید (مانند تمرین تنفس عمیق وشل کردن عضلات وخود گویی مثبت و...)

ازتلاش هاوآرزوهای اوبرای موفقییت حمایت کنید .

اگر فرزندتان از شما بخواهد ،درمروردرسهابرای امتحان به او کمک کنید.

حس پیشرفت را در او تقویت کنید وبه او خاطر نشان کنید که شکستهای گذشته لزوماً دلیل شکست های آینده نمی باشد.



ادامه مطلب...

نوشته شده در تاريخ 2017-04-09 توسط amlakeperspolis

فاطمه زهرا(س)

 

1.في حق الأم: إلزم رجلها فان الجنة تحت أقدامها.

در حق مادر: پای مادر را ببوس چرا که بهشت زیر پای اوست.

 

2. الجاد عزّ للاسلام... و الامر بالمعروف مصلحة للعامة و القصاص حقّنا للدماء.

جهاد کردن عزت اسلام است... و امر به معروف موجب صلاح عموم مردم می شود و قصاص حق است بر خون.

 

3. من أصعد إلی الله خالص عبادته، أهبط الله إلیه أفضل مصلحته.

کسی که خالصانه برای عبادت خدا برخیزد خداوند متعال بهترین مصلحت ها را برای او قرار می دهد.

 

4. ما یصنع الصائم بصیامه إذا لم یصن لسانه، و سمعه و بصره، و جوارحه.

روزه دار از روزه، خود بهره نمی گیرد اگر زبان و گوش و چشم و جوارح خود را حفظ نکند.

 

5. البشر فی وجه المؤمن یوجب لصاحبة الجنة.

خوش روئی در چهره ی مؤمن، بهشت را برای صاحبش واجب می کند.

 

6. في المائدة أثنتا عشرة خصلة، یجب علی کل مسلم أن یعرفها: فأما الفرض: فالمعرفة و الرضا و التسمیة و الشکر. و أما السنّة: فالوضوء قبل الطعام، و الجلوس علی الجانب الأیسر، و الأکل بثلاث أصابع و أما التأدیب: فالأکل بما یلیک، و تصغیر اللقمة، و المضغ الشدید، و قلّة النظر في وجوه الناس.

در غذا دوازده خصلت می باشد و لازم است بر هر مسلمان که آن را بداند. اما واجب آن: معرفت کسب کردن، رضایت داشتن، بسم الله گفتن، شکر نمودن. اما مستحبات آن: قبل از غذا وضو بگیرد و به سمت چپ بنشیند (سنگینی خود را به سمت چپ قرار دهد) و با سه انگشت غذ بخورد.و اما ادب در این است که از آنچه مقابلش است بخورد و لقمه را کوچک بردارد. غذا را خوب بجود و کمتر به چهره مردم در حال غذا خوردن نگاه کند.

 

7. خیر للنساء أن لا یرین الرجال و لا یراهن الرجال.

بهترین زنان، زنانی هستند که مردان نامحرم را نبینند و مردان نامحرم نیز آنان را نبینند.

 

8. الویل ثم الویل لمن دخل النار.

وای وای وای برای کسی که وارد جهنم شود.

 

9. حین سألها رجل عن طریق زوجته هل أنا من شیعتکم؟ فقالت إن کنت تعمل بما أمرناک و تنتهي عمّا زجرناک عنه فأنت من شیعتنا و إلا فلا. و قالت: شیعتنا من خیار أهل الجنة، و کل محبینا و موالي أولیائنا، و معادي أعدائنا و المسلّم بقلبه و لسانه لنا. لیسوا من شیعتنا إذا خالفوا أومرانا و نواهینا في سائر الموبقات، و هم مع ذلک في الجنة ولکن بعدما یطهّرون من ذنوبهم بالبلایا و الرزایا، و في عرصات القیامة بأنواع شدائدها، و في الطبق الأعلی من جهنم بعذابها إلی أن نستنقذهم بحبنا منها، و ننقلهم إلی حضرتنا.

 

هنگامی که مردی از طریق همسرش از حضرت سئوال کرد آیا من از شیعیان شما هستم؟ حضرت فرمودند: اگر به آنچه تو را امر کردیم عمل می کنی و از آنچه تو را نهی کردیم پرهیز می کنی پس تو از شیعیان ما هستی و گرنه خیر. و فرمودند: شیعیان ما از بهترین های اهل بهشتند و همچنین تمام دوستداران ما و دوستداران دوستداران ما و دشمنان دشمنان ما و کسی که قلباً و زباناً تسلیم ما است. و نیست از شیعیان ما کسی که مخالفت امر و نهی ما را انجام دهد اگر چه اینان هم با این حال وارد بهشت می شوند ولی بعد از آنکه در دنیا از گناهانشان به سبب بلاها و سختیه پاک شدند و در عرصه های قیامت با انواع سختی هایش و پاک شدند به سبب عذاب در طبقات بالای جهنم تا اینکه نجات دهیم ما آنها را به سبب محبتی که به ما دارند و آنها را به نزد خودمان انتقال دهیم.

 

10. اللهم إني إسئلک بمحمد المصطفی و شوقه إلیّ، و ببعلي علي المرتضی و حزنه علیّ و بالحسن المجتبی و بکائه عليّ، و بالحسین الشهید و کابته عليّ، و ببناتي الفاطمیات و تحسّرهن عليّ، أن ترحم و تغفر للعصاة من أمة محمد و تدخلهم للجنة إنک أکرم المسؤولین و أرحم الراحمین.

خدایا به درستی که از تو می خواهم به حقّ محمد مصطفی (صلی الله علیه و آله و سلم) و اشتیاق او نسبت به من و به حق شوهرم علی مرتضی و غم و اندوهی که از او بر من است و به حقّ حسن مجتبی و گریه های او بر من و به حقّ حسین شهید و غم و اندوه او بر من و به حقّ دختران من و پـَر ریختن آنها بر من، که رحم کنی و ببخشایی از گنهکاران از امت محمد صلی الله علیه و آله و سلم و آنها را داخل بهشت گردانی چرا که تو بهترین جواب دهندگان و رحم کننده ترین رحم کنندگانی.

 

ادامه مطلب...

نوشته شده در تاريخ 2017-04-04 توسط amlakeperspolis

ترجمه فارسی نهج البلاغه در علم الهي
ستايش خداوندي را سزاست که هيچ صفتي بر صفت ديگرش پيشي نگرفته تا بتوان گفت: پيش از آنکه آخر باشد اول است و قبل از آنکه باطن باشد ظاهر است. هر واحد و تنهايي جز او، اندک است، هر عزيزي جز او ذليل، و هر نيرومندي جز او ضعيف و ناتوان است، هر مالکي جز او بنده، و هر عالمي جز او دانش‏آموز است، هر قدرتمندي جز او، گاهي توانا و زماني ناتوان است، هر شنونده‏اي جز خدا در شنيدن صداهاي ضعيف کر و برابر صداهاي قوي، ناتوان است و آوازهاي دور را نمي‏شنود. هر بيننده‏اي جز خدا، از مشاهده رنگهاي ناپيدا و اجسام بسيار کوچک ناتوان است، هر ظاهري غير از او پنهان، و هر پنهاني جز او آشکار است. مخلوقات را براي تقويت فرمانروايي، و يا براي ترس از آينده، يا ياري گرفتن در مبارزه با همتاي خود، و يا براي فخر و مباهات شريکان، و يا ستيزه‏جويي مخالفان نيافريده است، بلکه همه، آفريده‏هاي او هستند و در سايه پرورش او، بندگاني فروتن و فرمانبردارند. خدا در چيزي قرار نگرفته تا بتوان گفت در آن جاست، و دور از پديده‏ها نيست تا بتوان گفت از آنها جداست. آفرينش موجودات او را در آغاز ناتوان نساخته، و از تدبير پديده‏هاي آفريده‏شده باز نمانده است، نه به خاطر آنچه آفريده قدرتش پايان گرفته و نه در آنچه فرمان داد و مقدر ساخت دچار ترديد شد. بلکه فرمانش استوار، و علم او مستحکم، و کارش بي‏تزلزل است، خدايي که به هنگام بلا و سختي به او اميدوار، و در نعمتها از او بيمناکند. متن عربی نهج البلاغه ( وَ مِنْ خُطْبَةٍ لَهُ عَلَيْهِ السَّلامُ: ) الْحَمْدُ لِلَّهِ الَّذِى لَمْ ‏تَسْبِقْ‏ لَهُ حالٌ حالًا، فَيَکُونَ أَوَّلًا قَبْلَ أَنْ يَکُونَ اخِراً، وَ يَکُونَ ظاهِراً قَبْلَ أَنْ يَکُونَ باطِناً. کُلُّ مَسَمّىً بِالْوَحْدَةِ غَيْرُهُ قَلِيلٌ، وَ کُلُّ عَزِيزٍ غَيْرُهُ ذَلِيلٌ، وَ کُلُّ قَوِىٍّ غَيْرُهُ ضَعِيفٌ، وَ کُلُّ مالِکٍ غَيْرُهُ مَمْلُوکٌ، وَ کُلُّ عالِمٍ غَيْرُهُ مُتَعَلِّمٍ، وَ کُلُّ قادِرٍ غَيْرُهُ يَقْدِرُ وَ يَعْجِزُ، وَ کُلُّ سَمِيعٍ غَيْرُهُ ‏يَصَمّ‏ عَنْ لَطِيفِ الْأَصْواتِ وَ يَصِمُّهُ کَبِيرُها وَ يَذْهَبُ عَنْهُ ما بَعُدَ مِنْها. وَ کُلُّ بَصِيرٍ غَيْرُهُ يَعْمى عَنْ خَفِىِّ الْأَلْوانِ وَ لَطِيفِ الْأَجْسامِ، وَ کُلُّ ظاهِرٍ غَيْرُهُ ‏غَيْرُ باطِنٍ، وَ کُلُّ باطِنٍ غَيْرُهُ غَيْرُ ظاهِرٍ، لَمْ يَخْلُقْ ما خَلَقَهُ لِتَشْدِيدِ سُلْطانٍ، وَ لا ‏تَخَوُّفٍ‏ مِنْ عَواقِبِ زَمانٍ، وَ لَا اسْتِعانَةٍ عَلى ‏نِدٍّ ‏مُثاوِرٍ وَ لا ‏شَرِيکٍ‏ ‏‏مُکاثِرٍ‏، وَ لا ‏ضِدٍّ ‏مُنافِرٍ، وَ لکِنْ خَلائِقُ ‏مَرْبُوبُونَ‏، وَ عِبادٌ ‏داخِرُونَ‏، لَمْ يَحْلُلْ فِى الْأَشْياءِ فَيُقالَ: هُوَ فِيها کائِنٌ، وَ ‏لَمْ‏ ‏يَنْأَ ‏عَنْها فَيُقالَ: هُوَ مِنْها ‏بائِنٌ‏، لَمْ يَؤُدْهُ خَلْقُ مَا ابْتَدَأَ، وَ لا تَدْبِيرُ ما ‏ذَرَأَ، وَ لا وَقَفَ بِهِ عَجْزٌ عَمَّا خَلَقَ، وَ لا ‏وَلَجَتْ‏ ‏عَلَيْهِ‏ شُبْهَةٌ فِيما قَضى وَ قَدَّرَ، بَلْ قَضاءٌ مُتْقَنٌ، وَ عِلْمٌ مُحْکَمٌ، وَ أَمْرٌ ‏مُبْرَمٌ‏، أَلْمَأْمُولُ مَعَ النِّقَمِ، ‏أَلْمَرْهُوبُ‏ مَعَ النِّعَمِ.

ادامه مطلب...

نوشته شده در تاريخ 2017-04-01 توسط amlakeperspolis

ترجمه فارسی نهج البلاغه خطاب به طلحه و زبير
از سخنان آن حضرت عليه‏السلام است که آن را به طلحه و زبير فرموده بعد از بيعت آنها با آن بزرگوار به خلافت و شکايت نمودن از اينکه چرا مشورت با ايشان را ترک کرده و در کارها از آنها کمک نمي‏طلبد: همانا از اندک (شور نکردن و به ميل و خواهش شما رفتار ننمودن که به نظرتان بزرگ آمده) ناراضي بوديد، و بسيار را پشت سر انداختيد (از رضاء و خشنودي خدا که بايد با رعايت حقوق واجبه و پيروي از من به دست آورده چشم پوشيديد) آيا به من نمي‏گوئيد که شما در چه چيز حق داشته‏ايد که شما را از آن منع کرده‏ام؟ يا کدام نصيب و بهره‏اي (از بيت‏المال مسلمين) بوده که خود برداشته به شما نداده‏ام؟ يا کدام حق و دعوائي بوده که يکي از مسلمانان نزد من آورده از (بيان حکم) آن عاجز و ناتوان مانده‏ام، يا به آن نادان بوده در حکم آن اشتباه کرده‏ام؟ (پس کسي مشورت ميکند که راه کار را نداند، و کمک ميطلبد که عاجز و ناتوان بماند). سوگند به خدا من خواستار خلافت و علاقمند به حکومت نبوده‏ام، ولي شما مرا دعوت نموده به آن وادار کرديد، پس چون خلافت به من رسيد به کتاب خدا (قرآن کريم) و دستوري که (در آن) براي ما تعيين نموده و ما را به حکم کردن به آن امر فرموده نظر کرده متابعت نمودم، و به آنچه پيغمبر صلي الله عليه و آله سنت قرار داده نگاه نموده پيروي کردم، و در اين باب به راي و انديشه شما و غير شما نيازمند نبودم، و حکمي پيش نيامده که به آن نادان بوده از شما و سائر برادران مسلمان مشورت نمايم، و اگر چنين بود (به حکمي از احکام نادان بودم) از شما و ديگران رو نمي‏گردانيم (مشورت مينمودم). و اما آنچه يادآوري نموديد که چرا در قسمت کردن بيت‏المال بالسويه رفتار کردم (شما را با سائر مسلمانان برابر دانسته و هيچکس را بر ديگري ترجيح ندادم) در اين امر هم من به راي خود و از راه هوي نفس حکم نکردم، بلکه من و شما در دست داريم احکامي را که رسول خدا صلي الله عليه و آله آورده و آنها را بر قرار نموده است (تغيير و تبديل در آنها راه ندارد) و در آنچه که خداوند از تقسيم و تعيين به آن دستور داده و حکم خود را در آن امضاء فرموده به شما نيازمند نبودم، پس سوگند به خدا شما و غير شما را نزد من حقي نيست که از من شکايت داشته زبان به ملامت باز کنيد، خداوند دلهاي ما و شما را به حق متوجه گرداند (تا در گفتار و کردار رضاء خشنودي او را به دست آوريم) و به ما و شما شکيبائي عطاء فرمايد (تا براي دنيا و کالاي آن بر خلاف دستورش رفتار ننمائيم). پس امام عليه‏السلام فرمود: خداوند بيامرزد مردي را که چون حقي را ديد به آن کمک نمايد (برخلاف آن سخن نگفته قدم بر ندارد) يا ستمي را که ديد از آن جلوگيري کند و به زيان ستمگر مددکار ستمديده باشد. متن عربی نهج البلاغه ( وَ مِنْ کَلامٍ لَهُ عَلَيْهِ السَّلامُ ) کَلَّمَ بِهِ ‏طَلْحَةَ وَ ‏الزُّبَيْرَ بَعْدَ بَيْعَتِهِ بِالْخِلافَة، وَ قَدْ عَتَبا عَلَيْهِ مِن تَرْکِ مَشْوَرَتِهِما وَ الْاِسْتِعانَةِ فِى الْاُمُورِ بِهِما: لَقَدْ ‏نَقَمْتُما يَسِيراً، وَ ‏أَرْجَأْتُما کَثِيراً، أَلا تُخْبِرانِى أَىُّ شَىْ‏ءٍ کانَ لَکُما فِيهِ حَقٌّ دَفَعْتُکُما عَنْهُ؟ اَمْ أَىُّ قِسْمٍ اسْتَأْثَرْتُ عَلَيْکُما بِهِ؟ أَمْ أَىُّ حَقٍّ رَّفَعَهُ إِلَىَّ أَحَدٌ مِّنَ الْمُسْلِمِينَ ضَعُفْتُ عَنْهُ أَمْ جَهِلْتُهُ أمْ أَخْطَأْتُ بابَهُ؟ وَ اللَّهِ ما کَانَتْ لِى فِى الْخِلافَةِ رَغْبَةٌ، وَ لا فِى الْوِلايَةِ ‏إِرْبَةٌ، وَ لکِنَّکُمْ دَعَوْتُمُونِى إِلَيْها، وَ حَمَلْتُمُونِى عَلَيْها، فَلَمّا أَفْضَتْ إِلَىَّ نَظَرْتُ إِلى کِتابِ اللَّهِ وَ ما وَضَعَ لَنا وَ أَمَرَنا بِالْحُکْمِ بِهِ فَاتَّبَعْتُهُ، وَ مَا اسْتَسَنَّ النَّبِىُّ -صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَ الِهِ- فَاقْتَدَيْتُهُ. فَلَمْ أَحْتَجْ فِى ذلِکَ إِلى رَأْيِکُما، وَ لا رَأْىِ غَيْرِکُما، وَ لا وَقَعَ حُکْمٌ جَهِلْتُهُ فَأَسْتَشِيرَکُما وَ إِخْوانِى ‏الْمُسْلِمِينَ‏، وَ لَوْ کانَ ذلِکَ لَمْ أَرْغَبْ عَنکُما وَ لا عَنْ غَيْرِکُما. وَ أَمّا ما ذَکَرْتُما مِنْ أَمْرِ ‏الْأُسْوَةِ فإِنَّ ذلِکَ أَمْرٌ لَّمْ أَحْکُمْ أَنَا فِيهِ بِرَأْيِى، وَ لا وَلَّيْتُهُ ‏هَوىً‏ مِنِّى، بَلْ وَجَدْتُ أَنَا وَ أَنْتُما ما جاءَ بِه رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّه عَلَيْهِ وَ الِهِ قَدْ فُرِغَ مِنْهُ، فَلَمْ أَحْتَجْ إِلَيْکُما فِيما قَدْ فَرَغَ اللَّهُ مِنْ قَسْمِهِ، وَ أَمْضى فِيهِ حُکْمَهُ، فَلَيْسَ لَکُما -وَ اللَّهِ- عِنْدِى وَ لا لِغَيْرِکُما فِى هذا ‏عُتْبى، أَخَذَ اللَّهُ بِقُلُوبِنا وَ قُلُوبِکُمْ إِلَى الْحَقِّ، وَ أَلْهَمَنا وَ إِيّاکُمُ الصَّبْرَ. ثُمَّ قالَ عَلَيْهِ السَّلامُ: رَحِمَ اللَّهُ امْرَأً رَأى حَقّاً فَأَعانَ عَلَيْهِ، أَوْ رَأى جَوْراً فَرَدَّهُ، وَ کانَ عَوْناً بِالْحَقِّ عَلى صاحِبِهِ.

ادامه مطلب...

نوشته شده در تاريخ 2017-03-29 توسط amlakeperspolis

ترجمه فارسی نهج البلاغه در ذکر فضائل خويش
فضائل اميرالمومنين
اصحاب و ياران حضرت محمد (ص) که حافظان اسرار او مي‏باشند، مي‏دانند که من حتي براي يک لحظه هم مخالف فرمان خدا و رسول اوجنبودم. بلکه با جان خود پيامبر(ص) را ياري کردم، در جاهائي که شجاعان قدمهايشان مي‏لرزيد، و فرار مي‏کردند، آن دليري و مردانگي را خدا به من عطا فرمود.
در سوگ پيامبر
رسول خدا(ص) در حالي که سرش بر روي سينه‏ام بود قبض روح گرديد، و جان او در کف من روان شد، آن را بر چهره خويش کشيدم، متصدي غسل پيامبر (ص) من بودم، و فرشتگان مرا ياري مي‏کردند، گويا در و ديوار خانه فرياد مي‏زد. گروهي از فرشتگان فرود مي‏آمدند و گروهي ديگر به آسمان پرواز مي‏کردند، گوش من از صداي آهسته آنان که بر آنحضرت نماز مي‏خواندند، پر بود، تا آنگاه که او را در حجره‏اش دفن کرديم. چه کسي با آنحضرت در زندگي و لحظات مرگ از من سزاوارتر است؟ پس مردم با دل بينا حرکت کنيد، و نيت خويش را در جهاد با دشمن راست بداريد، سوگند بخدائي که جز او خدائي نيست، من بر جاده حق مي‏روم، و دشمنان من بر پرتگاه باطلند، مي‏گويم آنچه را مي‏شنويد، و براي خود و شما از خدا طلب آمرزش دارم. متن عربی نهج البلاغه ( وَ مِنْ خُطْبَةٍ لَهُ عَلَيْهِ السَّلامُ: ) وَ لَقَدْ عَلِمَ ‏الْمُسْتَحْفَظُونَ‏ مِنْ أَصْحابِ مُحَمَّدٍ -صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَ الِهِ- أَنِّى لَمْ أَرُدَّ عَلَى اللَّهِ وَ لا عَلى رَسُولِهِ ساعَةً قَطُّ، وَ لَقَدْ ‏واسَيْتُهُ‏ بِنَفْسِى فِى الْمَواطِنِ الَّتِى ‏تَنْکِصُ‏ فِيهَا الْأَبْطالُ، وَ تَتَأَخَّرُ فِيهَا الْأَقْدامُ، ‏نَجْدَةً أَکْرَمَنِىَ اللَّهُ بِها. وَ لَقَدْ قُبِضَ رَسُولُ اللَّهِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَ الِهِ وَ إِنَّ رَأسَهُ لَعَلى صَدْرِى. وَ لَقَدْ سالَتْ نَفْسُهُ فِى کَفِّى، فَأَمْرَرْتُها عَلى وَجْهِى، وَ لَقَدْ وَلِيتُ غُسْلَهُ -صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَ الِهِ- وَ الْمَلئِکَةُ أَعْوانِى، فَضَجَّتِ الدَّارُ وَ ‏الْأَفْنِيَةُ، مَلَأٌ يَهْبِطُ وَ مَلَأٌ يَعْرُجُ، وَ ما فارَقَتْ سَمْعِى ‏هَيْنَمَةٌ مِنْهُمْ، يُصَلُّونَ عَلَيْهِ حَتّى وارَيْناهُ فِى ضَرِيحِهِ. فَمَنْ ذا أَحَقُّ بِهِ مِنِّى حَيّاً وَ مَيِّتاً؟! فَانْفُذُوا عَلى ‏بَصائِرِکُمْ‏، وَ لْتَصْدُقْ نِيَّاتُکُمْ فِى جِهادِ عَدُوِّکُمْ، فَوَالَّذِى لا إِلهَ إِلَّا هُوَ إِنِّى لَعَلى جادَّةِ الْحَقِّ وَ إِنَّهُمْ لَعَلى ‏مَزَلَّةِ الْباطِلِ، أَقُولُ ما تَسْمَعُونَ، وَ أَسْتَغْفِرُ اللَّهَ لِى وَ لَکُمْ.

ادامه مطلب...

نوشته شده در تاريخ 2017-03-28 توسط amlakeperspolis

 

 

 

کارشناسی ارشد

 

 

تلاش می کنیم نتایج نهایی آزمونهای کارشناسی ارشد و نتایج اولیه آزمون کاردانی به کارشناسی را تا پایان هفته بر روی سایت سازمان سنجش کشور قرار دهیم.

 ۵۵ هزار نفر در آزمون کارشناسی ارشد پذیرفته می شوند که داوطلبان می توانند با مراجعه به پایگاه الکترونیکی این سازمان به نشانی www.sanjesh.org از نتیجه خود مطلع شوند.

وی همچنین اظهار داشت: حدود ۱۱۰ هزار نفر نیز در آزمون کاردانی به کارشناسی پذیرفته می شوند که تلاش می شود نتایج اولیه این آزمون تا آخر هفته اعلام شود.

معاون سازمان سنجش آموزش کشور گفت: داوطلبان مجاز به انتخاب رشته در این آزمون می توانند از دو روز پس از اعلام نتایج اولیه نسبت به انتخاب رشته اقدام کنند.

آزمون کاردانی به کارشناسی ناپیوسته ۸۹ با شرکت ۳۸۹ هزار و ۵۸۷ داوطلب در ۵ مرداد ماه و امتحانات ۱۳۹ کد رشته امتحانی آزمون کارشناسی ارشد صبح و بعدازظهر روزهای ۲۸، ۲۹ و ۳۰ بهمن ماه ۱۳۸۸ برگزار شد...../تحلیل:مهر



ادامه مطلب...

نوشته شده در تاريخ 2017-03-25 توسط amlakeperspolis

 

 

کارت پستال ماه رمضان

 

 

 

کارت پستال ماه رمضان

 

 

 

کارت پستال ماه رمضان

 

 

 

کارت پستال ماه رمضان

 

 

 

کارت پستال ماه رمضان

 

 

 

کارت پستال ماه رمضان

 

 



ادامه مطلب...

نوشته شده در تاريخ 2017-03-17 توسط amlakeperspolis

 

نقش هوش هیجانی در مدیریت سازمان

 

رهبری یک سازمان برای انطباق با تغییرات و به منظور بقا و رشد در محیط های جدید، ویژگی های خاصی را می طلبد که عموما مدیران برای پاسخ به آنها با مشکلات بسیاری مواجه می شوند.

 

رهبری یک سازمان برای انطباق با تغییرات و به منظور بقا و رشد در محیط های جدید، ویژگی های خاصی را می طلبد که عموما مدیران برای پاسخ به آنها با مشکلات بسیاری مواجه می شوند. یکی از مهم ترین خصیصه ها که می تواند به رهبران و مدیران در پاسخ به این تغییرات کمک کند، هوش هیجانی است.

 

به نظر می رسد هوش هیجانی می تواند شکل تکامل یافته ای از توجه به انسان در سازمان ها باشد و ابزاری نوین و شایسته در دستان مدیران تجاری و تئوریسین های بازار برای هدایت افراد درون سازمان و مشتریان برون سازمان و تامین رضایت آنها. هوش هیجانی موضوعی است که سعی در تشریح و تفسیر جایگاه هیجان های و احساسات در توانمندی های انسانی دارد. مدیران برخوردار از هوش هیجانی، رهبران موثری هستند که اهداف را با حداکثر بهره وری، رضایتمندی و تعهد کارکنان محقق می سازند. با توجه به اهمیت هوش هیجانی در مدیریت، این مقاله به بررسی ابعاد هوش هیجانی در مدیریت، رشد و توسعه رهبری در محیط کار و روش آموزش هوش هیجانی در مدیریت سازمان می پردازد.

 

 

● هوش هیجانی چیست؟

 

هوش هیجانی (EI) شامل شناخت و کنترل هیجان های خود است. به عبارت دیگر، شخصی که EI بالایی دارد، سه مولفه هیجان ها را به طور موفقیت آمیزی با یکدیگر تلفیق می کند (مولفه شناختی، مولفه فیزیولوژیکی و مولفه رفتاری).

 

اصطلاح هوش هیجانی برای اولین بار در دهه ۱۹۹۰ توسط دو روان شناس به نام های جان مایر و پیتر سالووی مطرح شد. آنان اظهار داشتند، کسانی که از هوش هیجانی برخوردارند، می توانند عواطف خود و دیگران را کنترل کرده، بین پیامدهای مثبت و منفی عواطف تمایز گذارند و از اطلاعات عاطفی برای راهنمایی فرآیند تفکر و اقدامات شخصی استفاده کنند.

 

آنها، اصطلاح هوش هیجانی را برای بیان کیفیت و درک احساسات افراد، همدردی با احساسات دیگران و توانایی اداره مطلوب خلق و خو به کار بردند. در حقیقت این هوش مشتمل بر شناخت احساسات خویش و دیگران و استفاده از آن برای اتخاذ تصمیمات مناسب در زندگی است. به عبارتی هوش هیجانی عاملی است که به هنگام شکست، در شخص ایجاد انگیزه می کند و به واسطه داشتن مهارت های اجتماعی بالا منجر به برقراری رابطه خوب با مردم می شود.

 

هوش هیجانی بیانگر آن است که در روابط اجتماعی و در بده بستان های روانی و عاطفی در شرایط خاص چه عملی مناسب و چه عملی نامناسب است. یعنی اینکه فرد در شرایط مختلف بتواند امید را در خود زنده نگه دارد، با دیگران همدلی نماید، احساسات دیگران را بشنود، برای به دست آوردن پاداش بزرگ تر، پاداش های کوچک را نادیده انگارد، نگذارد نگرانی، قدرت تفکر و استدلال او را مختل نماید، در برابر مشکلات پایداری نماید و در همه حال انگیزه خود را حفظ نماید. هوش هیجانی نوعی استعداد عاطفی است که تعیین می کند از مهارت های خود چگونه به بهترین نحو ممکن استفاده کنیم و حتی کمک می کند فکر را در مسیری درست به کار گیریم.

 

 

● هوش هیجانی و مدیریت بازار

 

استفاده از هوش هیجانی در تجارت ایده ای نوین می باشد که برای بسیاری از مدیران و تجار جانیفتاده است. در واقع بیشتر مدیران کماکان ترجیح می دهند برای انجام کارها از مغزشان استفاده کنند تا از قلبشان. نگرانی اصلی آنها آن است که احساس همدلی و دلسوزی با همکاران و مشتریان آنها را از پرداختن به اهداف سازمان دور نماید. در هر صورت همه بایستی قبول کنند که قواعد بازی در دنیای امروز متفاوت است و بایستی طبق قاعده روز عمل کرد. شرکت های هوشمند برای نظارت بر تحولات بازار و همسو شدن با تغییرات سلیقه ای و استفاده از قوانین تشویقی معمولا سیستم بازاریابی طراحی می کنند. سیستم بازاریابی فرآیندی کامل است که موجب هماهنگی شرکت با بهترین فرصت های بازار می شود. فرآیند کلی مدیریت بازار شامل ۴ مرحله اصلی است که عبارتند از:

 

▪ تجزیه و تحلیل بازار: معمولا شامل سیستم های اطلاعاتی و تحقیقاتی بازار و بررسی بازارهای مصرف کننده و بررسی بازارهای سازمانی می باشد. محیط پیچیده و در حال تغییر است و همواره فرصت ها و تهدیدهای جدیدی به همراه می آورد. شرکت و سیستم استراتژیک آن باید محیط را همواره تحت نظر داشته باشند که این تحت نظر گرفتن محیط مستلزم دریافت اطلاعات زیادی می باشد. اطلاعاتی در مورد مصرف کنندگان و نحوه خرید آنها.

 

▪ انتخاب بازارهای هدف: هیچ شرکتی توانایی تامین رضایت تمام مصرف کنندگان را ندارد. وجود شرکت های مختلف و قوی در تولید کالاهای مشابه بیانگر تنوع و تشتت سلایق بین مصرف کنندگان می باشد. هر شرکتی برای اینکه بتواند بهترین استفاده را از توانایی های بالقوه خود نماید و بهترین جایگاه را در بازار انتخاب نماید و در وضعیت بهتری قرار گیرد، نیازمند بررسی چهار مرحله ای می باشد که شامل اندازه گیری و پیش بینی تقاضای تقسیم بازار، هدف گیری در بازار و جایگاه یابی در بازار می باشد.

 

▪ تهیه ترکیب عناصر بازاریابی: یکی از اساسی ترین مفاهیم در بازاریابی نوین همین مفهوم آمیخته بازاریابی می باشد. مجموعه ای از متغیرهای قابل کنترل که شرکت آنها را در بازار هدف و برای ایجاد واکنش مورد نیاز خود ترکیب می کند. این ترکیب در واقع ابزار دست تاجر می باشد برای اینکه بازار را تحت تاثیر قرار دهد. این ترکیب که شامل طراحی محصول، توزیع کالا، قیمت گذاری و تبلیغات پیشبردی است، کلید اصلی تجارت در بازارهای نوین می باشد.

 

▪ اداره تلاش های بازار: این مرحله شامل تجزیه و تحلیل رقبا و خط مشی های رقابتی بازار و برنامه ریزی، اجرا و سازماندهی و کنترل برنامه های بازاریابی است. شرکت ها وجه مهمی از بررسی های خود را باید روی رقبا بگذارند و به طور مداوم محصولات و قیمت ها و شیوه توزیع و تبلیغات پیشبردی رقبا را از نزدیک پی بگیرند و بدانند که در چه وضعی هستند. مدیریت در راس هرم سازمان بایستی برنامه های بازاریابی را تنظیم نماید و بعد با برانگیختن همه افراد در همه سطوح برنامه را اجرایی نموده و برای اطمینان از اجرای برنامه ها و رسیدن به اهداف، کنترل داشته باشد و ممیزی بازاریابی را نیز فراموش ننماید.

 

نقش هوش هیجانی در مدیریت سازمان


هوش هیجانی در تک تک مراحل فوق می تواند جهت دهنده مدیریت شرکت باشد.

 

همه ما داستان کارآفرینان بزرگ را شنیده ایم که از هوش تحصیلی بالایی برخوردار نبوده اند و در دانشگاه وضعیت مطلوبی نداشته اند؛ اما با تکیه بر هوش هیجانی خود بزرگ ترین شرکت های دنیا را ایجاد نموده اند. بزرگ ترین تجار و کارآفرینان معمولا تاکید فراوانی بر غرایز خود دارند و برای آنچه در خصوص بازار حس می کنند، اهمیت بسیار بالایی قائلند. وقتی فورد به مهندسان خود با تاکید می گوید این نام من است که بالای این شرکت نوشته شده است و بعد تصمیم مورد نظر خود را اجرا می کند، بیانگر هوش هیجانی اوست. این بدان معناست که انسان هایی در بازار بسیار اثر گذارند و خوب می دانند در ورای همه منطق های ریاضی و علمی نیروی الهام و احساس کارساز است. نیرویی که از بشر اولیه تاکنون همواره همراه بوده است و ما را نیز که در سر خط حرکت تاریخ قرار داریم همان گونه یاری می نماید که اجداد اولیه مان را یاری می کرد. در واقع مدیران موفقی که ساختار علمی بازار را می شناسند و هوش هیجانی را همچون خون بدان تزریق می نمایند، شگفتی می آفرینند.

 

مدیران و تجاری که هوش هیجانی بالایی دارند؛ یعنی کسانی که احساسات خود را به خوبی می شناسند و هدایت می کنند و احساسات دیگران را نیز درک می کنند و هدفمند با آن برخورد می کنند، در اداره بازار ممتازند. این افراد حتی در زندگی فردی نیز خرسند و کارآمدند و توانی را در اختیار دارند که موجب می گردد افرادی مولد باشند.

 

 

● روش های صحیح اجرای برنامه آموزش هوش هیجانی

 

در اجرای برنامه های هوش هیجانی در سازمان باید به چند اصل مهم کاربردی توجه داشت. این اصول کاربردی عبارتند از:

 

۱) مشخص کردن اهداف سازمان به طور واضح؛

 

۲) ایجاد پیوند بین آموزش و اهداف سازمان؛

 

۳) ارزیابی دقیق کارکنان در برنامه آموزشی برای مشخص ساختن توانایی های پایه و نیازهای فردی آنان؛

 

۴) انطباق طرح برنامه آموزشی با توانایی ها و ضعف های کارکنان؛

 

۵) تهیه و تدوین ساختار جلسه ها؛

 

۶) استفاده از تمرین های عملی، مطالعات موردی و روش ایفای نقش؛

 

۷) برقراری ارتباط و پیوند بین آموخته ها و تجارب دنیای واقعی کارکنان؛

 

۸) فراهم ساختن فرصت هایی برای تمرین آموخته ها؛

 

۹) پیش بینی فرصت های متعدد برای دادن باز خورد؛

 

۱۰) استفاده از موقعیت های گروهی برای ایفای نقش و مهم ترین رفتارهای اجتماعی و آموزش آنها؛

 

۱۱) نشان دادن نیازهای اختصاصی هر فرد به او به طور خصوصی و محرمانه؛

 

۱۲) فراهم ساختن منابع حمایتی و تقویتی برای کارکنان در برنامه طی مرحله پیگیری.

 

امروزه بسیاری از سازمان ها دستخوش تغییرند و هرگونه تغییر نیازمند کارکنان و مدیرانی است که انطباق پذیر بوده و با تغییرها سازگار شوند. در این میان تعامل اجتماعی به شیوه ای شایسته و ثمربخش برای بیشتر مدیران و رهبران به عنوان عنصر کلیدی در مدیریت تغییرهای سازمانی اهمیت فزاینده ای دارد. سازمان ها برای اینکه بتوانند در محیط پرتلاطم و رقابتی امروز باقی بمانند، بایدخود را به تفکرهای نوین کسب و کار مجهز سازند و به طور مستمر خود را بهبود بخشند. رهبری این گونه سازمان ها بسیار حساس و پیچیده است و زمانی این حساسیت دو چندان می شود که رهبر با تغییرهای انطباقی روبه رو باشد که بسیار متفاوت از تغییرهای فنی است. مشکلات فنی از طریق دانش فنی و فرآیندهای متداول حل مساله قابل حل هستند، در حالی که مشکلات انطباقی در برابر این گونه راه حل ها متفاوت است. رهبری یک سازمان برای انطباق پذیری با تغییرها و به منظور بقا و رشد در محیط های جدید کسب و کار، ویژگی های خاصی را می طلبد که عموما مدیران برای پاسخ به آنها با مشکلات بسیاری مواجه می شوند.

 

بررسی ها نشان داده است که گوی رقابت آینده را مدیرانی خواهند برد که بتوانند به طور اثربخش و نتیجه بخش با منابع انسانی خود ارتباط برقرار کنند. در این زمینه هوش هیجانی (EMOTIONAL INTELLIGENCE=EI) یکی از مولفه هایی است که می تواند به میزان زیادی در روابط مدیران با اعضای سازمان نقش مهمی ایفا کند.

 

خرید و فروش و بازار و مدیریت و تجارت به صورتی اجتناب ناپذیر با عامل انسانی سروکار دارند. چه در محیط داخل سازمان که سلول اصلی تشکیل دهنده واحدها افراد می باشند و چه در محیط خارج از سازمان که مدیریت با عوامل متعدد انسانی سروکار دارد. از دولتمردانی که قوانین تجاری را تدوین می کنند و گروه های مرجع اجتماعی مثل قهرمانان ورزشی و هنرمندان که سلایق مردم را در خرید اجناس و رواج مد جهت دهی می نمایند و نهاد خانواده که به خصوص در خریدهای بزرگ کانون اصلی مشورت می باشند و مشتریان نهایی که خریداران اصلی هستند تا نمایندگی های فروش و توزیع، همگی عامل انسان را به عنوان هسته مرکزی با خود همراه دارند.

 

هوش هیجانی به عنوان توانایی درک احساسات و نیاز دیگران کمک بسیار کارسازی است در جهت هدایت دیگران در راهی که منتهی به اهداف بلند مدت و کوتاه مدت سازمانی و رضایت افراد و جامعه می شود. با توجه به اینکه هوش هیجانی، توان استفاده از احساس و هیجان خود و دیگران در رفتار فردی و گروهی در جهت کسب حداکثر نتایج با حداکثر رضایت است. بنابراین، تلفیق دانش مدیریتی و توانایی های هیجانی در مدیریت می تواند در سوق دادن افراد به سوی دستیابی به هدف کارساز و مفید باشد.

منبع:donya-e-eqtesad.com



ادامه مطلب...

نوشته شده در تاريخ 2017-03-13 توسط amlakeperspolis

 

 

 

از میان 9 شکل زیر تصویر مورد علاقه خود راانتخاب کنید توجه داشته باشید که رنگ و شکل هر دو برای شما خوشایند باشند:

 

 

 

سرگرمی و طالع بینی تصاویر

 

 

 


تصویر شماره یک

'معقول و سازگار'

در زندگی به رفتار و عشق ساده و بی پیرایه اهمیت می دهید. دیگران به شما اعتماد می کنند. به دوستان نزدیک خود امنیت و آرامشی دهید. اطرافیان به عنوان شخصی خونگرم و با محبت شما را تحسین می کنند. از موارد پیش پا افتاده و کلیشه ای دوری می نمایید.لباس و پوشش شما ساده ولی آراسته است .

 


تصویر شماره دو

'تحلیل گر، قابل اعتماد و متکی به خود'

حساسیت کنونی شما همیشگی است. همیشه تمایل دارید که اطراف خود را با چیزهای زیبایی محصور کنید تا مورد توجه دیگران قرارگیرید. فرهنگ نقش مهمی در زندگی شما دارد.خود را با وقار و کم نظیر می دانید وبه سطح فرهنگی افرادی که با آنها در ارتباط هستید، اهمیت می دهید

 


تصویر شماره سه

'آسوده خاطر ، سرحال و بانشاط'

عاشق زندگی آزاد هستید و سعی می کنید که حداکثر استفاده و لذت را ببرید. اعتقاد دارید که هر فرد فقط یک بار زندگی می کند. نسبت به مسائل مختلف بسیار کنجکاو و صادق هستید هیچ چیز برایتان بدتر از مقید بودن و محدود کردن نیست. همیشه آماده و مشتقاق رویدادهای غیر منتظره هستید .

 

 

تصویر شماره چهار

'مستقل و نامعلوم'

خواستار زندگی آزاد و بدون وابستگی هستید تاخودتان مسیر زندگی را مشخص سازید. تمایل هنرمندانه ای در کار و فعالیت های خود دارید. به آزادی خود اعتقاد دارید و بعضی اوقات کارهایی می کنید که برخلاف موردی است که از شما انتظار می رود. شیوه زندگی شما بسیار فرد گرایانه است. برطبق عقاید وباورهای خود زندگی می کنید و از تقلیدخوشتان نمی آید.

 

 

تصویر شماره پنج

'دورن گرا ' حساس و متفکر'

ترجیح می دهید تنها باشید تا این که بحث و گفتو گوی کلیشه ای با دیگران داشته باشید. رابطه ی محکمی با دوستان خود دارید و اینکار به شما یک آرامش درونی را که به آن احتیاج دارید، تقدیم می کند. از سطحی بودن بیزارید. می توانید برای مدت طولانی تنها باشید و خیلی کم خسته میشوید

 

تصویر شماره شش

'عمل گرا، مطمئن به خود و ماهر'

مسئولیت زندگی خود را به عهده می گیرید و به رفتار و کار خود بیشتر از شانس اهمیت می دهید. مسائل مختلف را به صورت عملی و ساده حل می کنید. نگاه واقع بینانه ای به اتفاقات روزمره زندگی دارید و سعی دارید مسائل را بدون تزلزل حل کنید .

 

 

تصویر شماره هفت

'آرام و محتاط'

شما شخص بی تکلف، راحت و محتاطی هستید. به راحتی دوست پیدا می کنید اما از خلوت خود لذت می برید. بعضی اوقات دوست دارید تنهاباشید تا به معنای واقعی زندگی بیندیشید و لذت ببرید. به آرامش احتیاج دارید،بنابراین به مکان های مخفی زیبایی می روید. اما گوشه گیر نیستید با این کار آرام می شوید و سپاسگزار زندگی خواهید بود

 

 

تصویر شماره هشت

'عاطفی ، خیال پرداز و احساساتی '

شخصی بسیار حساس هستید. از دید منطقی وعاقلانه به مسائل نمی نگرید. احساس تنها چیزی است که برایتان مهم است. همچنین رؤیا و آرزو در زندگی تان با اهمیت می باشد. نسبت به افرادی که احساسات و عواطف رانادیده می گیرند و فقط منطق برایشان مهم است، بی اعتنا هستید، و اجازه نمی دهید که احساسات و روحیه شما محدود شود

 

 

تصویر شماره نه

'فعال و اجتماعی '

به ریسک در زندگی علاقه مندید. دوست داریدکارهای متفاوت و جالبی انجام دهید و یا از دیگران بیاموزید. از یکنواختی زندگی بیزارید و دوست دارید نقش فعالی در کارها داشته باشید مایلید در همه کارها پیشقدم باشید.

 

 


 

 



ادامه مطلب...

نوشته شده در تاريخ 2017-03-11 توسط amlakeperspolis

 

 

 

لام: انگيزه اي براي بازي با اروگوئه ندارم

 

/همگام با جام جهاني2010-آفريقاي جنوبي/

لام: انگيزه اي براي بازي با اروگوئه ندارم

كاپيتان تيم ملي فوتبال آلمان گفت: براي بازي با اسپانيا برنامه‌ريزي زيادي كرديم؛ اما مغلوب شديم و حالا انگيزه‌اي براي ديدار رده‌بندي هم ندارم.

به نقل از رويترز، فيليپ لام اظهار داشت: تاسف ما از اين نتيجه حد و اندازه اي ندارد. برنامه هاي زيادي را در نظر گرفته بوديم؛ ولي موفق نشديم به بازي نهايي برسيم.
وي افزود: در نيمه اول بقدر كافي جدي به سمت دروازه حريف حمله نكرديم، البته در كار دفاعي هيچ بختي را براي اسپانيايي ها باقي نگذاشتيم. تك گل بازي در جريان بازي نبود. بلكه روي يك ضربه ايستگاهي حاصل شد. فرصت نتيجه گيري براي آنها بسيار كم بود و از اين موقعيت اندك استفاده كردند.
كاپيتان آلمان تصريح كرد: كسب اين نتيجه شور و اشتياق من را حتي براي بازي بر كسب عنوان سومي با اروگوئه گرفت.
تيم ملي آلمان شب گذشته در ديدار نيمه نهايي يك بر صفر مغلوب اسپانيا شد و از راهيابي به ديدار نهايي بازماند.
شاگردان يواخيم لو روز شنبه براي كسب عنوان سومي با اروگوئه ديدار خواهند كرد و اسپانيا براي رسيدن به قهرماني يكشنبه به مصاف هلند مي رود.



ادامه مطلب...

نوشته شده در تاريخ 2017-03-08 توسط amlakeperspolis
آخرین اخبار
11 منطقه دیگر در سوریه به عملیات آشتی پیوستند
لوگوی پیراهن های تیم ملی جوانان هم پنهان شد!
نام سید جلال در کنار رونالدو، اینیستا،پوگبا و لواندوفسکی!
بحران اقتصادی چیست؟؟
اعلام اسامی محرومان هفته هشتم
شهرداری تهران آماده همکاری با کانون پرورش فکری است
شهاب حسینی به آمریکا مهاجرت می کند؟
رپورتاژ
فال حافظ
فروش جوجه بوقلمون - اردک - مرغ بومی - شترمرغ
انجام پایان نامه ارشد
معرفی تورهای ارزان شهرهای آنتالیا استانبول و اروپا روسیه
نکاتی در باره کامل بودن تجهیزات تالار عروسی
بلیط های چارتری ارزان قیمت
بهترین روش انتخاب آتلیه عروس
طراحی سایت اصفهان |طراحی سایت حرفه ای | سئو تضمینی سایت
معرفی جاذبه های گردشگری گلستان شهرکرد و تور نوروز ۹۶ قشم کیش مشهد
درباره اتوبار گلها تهران
بازی اندروید
هدایای تبلیغاتی
دانلود آهنگ جدید
درج آگهی رایگان
مدل لباس عروس
چگونگی افزایش زیبایی با جراحی زیبایی
راهکار های یافتن بهترین جراح پلاستیک
همه چیز در مورد جراحی بینی
مطالب لادین
بهترین مطالب در سایت تفریحی دلبرانه

لینک های مفید
معماری داخلی | برنامه تمرینی بدنسازی | آموزش مجازی | آب نما | آگهی توچشم | متخص زنان و زایمان | بیوگرافی 98 |

قدرت گرفته از : پانا بلاگ